Мероприятие было посвящено расширению представлений обучающихся об истории блокады Ленинграда, её значении в истории Великой Отечественной войны и судьбе нашей страны; раскрытие значения мужества, стойкости, взаимопомощи и самоотверженного труда жителей блокадного города в сохранении жизни и защите Ленинграда.
Главная цель занятия – формирование уважительного отношения к подвигу защитников и жителей блокадного Ленинграда, чувства сопричастности к истории своей страны и ответственности за сохранение исторической памяти; осмысление значения преемственности поколений и роли современного поколения в сохранении памяти о событиях Великой Отечественной войны.
В ходе познавательной беседы были затронуты важные вопросы :
• Что такое историческая память? Почему память о событиях прошлого важно передавать из поколения в поколение?
• Можно ли считать, что человек, знающий даты и факты, но не чувствующий связи с прошлым, действительно «помнит»?
• Как сохранение памяти связано с вашей будущей профессией?
Важной частью занятия был просмотр и обсуждение видеоролика-интервью с участником Великой Отечественной войны, связистом и участницей обороны блокадного Ленинграда Тамары Грачевой.
Такие занятия помогают развивать гражданскую ответственность и эмпатию , формируя у молодежи осознанное отношение к историческому наследию страны и понимание своей роли в сохранении памяти о героических и трагических страницах прошлого.
#БИТ
#РазговорыОВажном
